吾将上下而求索——2022-2023学年第一学期第八周晨会

主持人：初二（9）班戴之妍

护旗手：校国旗护卫队队员和初二（20）班的四位优秀学生代表

肖靖恬 班长，三好学生

李佳谕 语文课代表，树人之星

杨沐青 英语课代表，三好学生

葛宇涵 语文课代表，三好学生

护旗手感言

肖靖恬：岁月如梭，韶华易逝，蔷薇花下，我已在树人渡过了一年多的时光。这一年里，有烈日，也有风雨，但是风雨也好，烈日也罢，这一切都是我成长过程中的必经之路。我也将胜不骄，败不馁，与大家共同进步，为自己许下一个不悔的未来，谢谢大家！

李佳谕：一年多的时光如流沙般，从指尖匆匆流过。在这些日子里，我从老师同学身上学到了很多美好品质。这些远比在书上看到的更令我印象深刻。和他们的相处中，我也能清楚地感受到一种家的温暖。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，日后，我会带着饱满的热情和大家共同进步，顶峰相见。谢谢大家！

杨沐青：回首过去，距离我怀揣青涩与憧憬踏入校园的那一刹，不知不觉已一年有余。这一年里，我遇见了既是良师，亦是益友的老师，也结识了幽默诙谐的同学们。青春正当时，愿在剩下两年中，我能继续与你们携手共进，并肩前行。谢谢大家。

葛宇涵：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它高飞；高山感恩大地，因为大地让它高耸；今天我要感恩树人学校和老师们，给了我们无限的前途和光辉！谢谢大家！

班级介绍：

    20班是个团结进取，勤奋努力的班集体。在老师们的悉心引领下，他们用笑容迎接风雨，用汗水诠释青春，共同实现着“每天进步一点点”的班级目标，脚踏实地地

班主任寄语： （王娟老师）

各位老师、各位同学，大家早上好。 20班的孩子们你们好。

在10月13日的运动会初赛中我们取得了不错的成绩。看到我们班的运动员在赛场上挥洒汗水，努力为班级争光时，你们激动地为他们呐喊助威；看到你们从初入学的“我等于我”，到如今的 “我等于20班”,老师觉得由衷欣慰。

明天我们即将迎来精彩纷呈的运动会决赛。孩子们，校园生活是五彩斑斓、轻松活泼的；当然也有紧张的生活和学习节奏，以及严明的纪律。青春的底色是奋斗，希望你们懂得这样一个道理：没有默默的耕耘，就没有让人喜笑颜开的收获。希望你们在以后的道路上能够远离浮躁、亲近书本。做一名会学习、爱思考、有深度的人。

最后，祝本次运动会取得圆满成功。

主题发言：

吾将上下而求索

---青少年科技创新大赛获奖所想

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我们团队的成果获得第三十三届江苏省青少年科技创新大赛一等奖，对我来说是一个惊喜，也是一个莫大的鼓舞。在这里，我首先要感谢学校，学校设立了科技创新社团，为我们提供了一个接近科学、了解科学、探索科学的非常好的机会；其次，还要感谢我们团队的小伙伴们，大家遇到困难不退缩，用创新、细心和耐心克服了在项目立意、制作、成型中遇到的所有难点痛点；最重要的是要感谢指导老师汤金波老师，在一年多的教学指导中不厌其烦的启发我们思考，帮助我们完善作品，鼓励我们努力前行。

参与赛事的过程是我初中学习生涯中的一道别样的彩虹，让我从懵懵懂懂的被动式学习中成长起来，学会了主动思考，独立规划，团队合作，共享成果。在学习生活中主动思考，才能发现有趣有用有价值的课题设想。比如，我们学习影响动能的因素时，可以想一想：“书上给我们介绍的是定性实验，那如何做定量实验呢？为何我们只要求掌握定性实验，而不考察对定量实验的理解呢？”“书中所介绍的浮沉子实验有没有可以改进的地方？”“一些实验如何用各式传感器以获得准确数据？”你的每一个问题都是个性化的值得探索的。还有，只有自主的参与完善课题的全过程，才能锻炼对项目的把控和规划能力；只有与合作伙伴分工合作、取长补短，才能在赛事的材料整合和答辩中发挥出最好的成绩；只有学会共享所得，才能在以后的求学生涯中拥有更多的学习研究机会。

亲爱的祖国刚刚过了第73个生日，祖国的繁荣昌盛需要科技的强大力量，科技的腾飞离不开科技创新，未来的科技创新需要我们这一代年轻人奋发图强、砥砺前行。作为新时代的中学生我们要踏踏实实地学习科学知识，努力将自己的人生奋斗目标融于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中，做一个有理想、有追求的人，做一个有担当、有作为的人，做一个有品质、有修养的人，为实现伟大的“中国梦”贡献自己的力量。

求学求知的道路何其修远，吾将上下而求索。

谢谢！