共赏润心路，同思德育法 ——记南师附中树人学校班主任研训系列活动

导语：

教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

——雅斯贝尔斯

心语.心育

班主任老师是班级的灵魂人物，班会课是同学们的心灵天地。12月4日下午，南师附中树人学校开展了心育主题班会观摩活动并特邀鼓楼区教师发展中心心育研训员肖鹃主任为班主任们进行讲座指导。

初二（12）班班主任陈龙老师开设公开主题班会《青春期学生交往》

初一（15）班班主任吉星老师开设公开主题班会《垃圾分类劳动教育》

鼓楼区教师发展中心心育研训员肖鹃主任进行题为《论初中班主任的心理教育素养》的讲座

论坛.论德

德育论坛为班主任的学习提升提供了优越的公共平台，有效拓展了班主任的视野。12月 7 日下午，鼓楼区德育论坛“如何有效进行班级管理”在南师附中树人学校报告厅举行。

一．主题班会课

树人学校王昕宇老师开设《人人爱集体·集体更可爱》主题班会，通过分享、讨论、寄语等活动，帮助学生体会集体与个人相互依存的关系。

二.情境答辩

关于课堂纪律和个性学生的问题，各校老师积极讨论，寻求更好的解决方法。树人学校刘密贵老师侧重“培养学生自觉遵守上课纪律方法谈”，结合自身工作经验，深入展开答辩。

南京市德育工作带头人、南师附中树人附小王文静老师对情境答辩做了点评——本案例中班会课的主题应该落脚于“课堂上如何更合时宜地表达自己的观点”，甚至延伸到生活情境中如何适切地表达个性观点。

三.论坛争鸣

围绕“如何有效进行班级管理——关于班主任的典型一 天”这个话题，老师们纷纷发言。树人学校边美婷老师谈《建立一间有序 又有温情的教室》，边老师用三个案例体现班级管理中理解、宽容、沟通的重要性。

南京市德育工作带头人、六十六中学王芳主任点评论坛发言——老师们 的带班方略既是各显神通，又是遵循教育教学的规律。

常视.常思

在日常教学生活中，班主任老师的自我学习亦必不可少。班主任导师一对一结对，新班主任结对经验丰富的老班主任，经常观察老班主任的班级管理活动，思考自己班级是否可以借鉴同样的方法。

每周班主任例会，结合学校主题活动，年级部工作安排，共同思考在主题活动中提升学生集体荣誉感，培养学生积极向上的学习心态。

鼓楼区班主任基本功大赛一等奖获得者李健老师为班主任老师们进行经验介绍，强化班主任基本功，提升老师们育人技能。

贺华义老师为年轻班主任老师开设讲座，解决班主任日常工作中的困惑，指导班主任与学生进行友好高效的沟通。

结语：

   润心至德，每一位孩子的健康成长离不开班主任老师的关怀与教育。班主任老师需不断学习心理教育技能，并在日常工作中恰当使用，让每一位孩子心里有火、眼里有光、找到前进的动力和方向。