班级建设“关键词” ——“贺华义工作室”第26次活动记实（现场+网络）

内容 | 你认为班级建设的“关键词”是什么？并简单给出理由。

形式 | 研讨（现场+网络）

主持 | 贺华义

协调 | 陈晓明 

这是一种提纲契领式交流，主要是提炼出我们后续研讨的“关键词”：会据此开展专项研讨、交流。

邵虎虎—— 

 班级建设的关键词：文化

班级，不仅是一个组织，更是一种环境，一种氛围。作为班主任，必须明白它要将学生带向哪里，怎么引领，这就往往要通过丰富的文化来完成。文化，能对学生潜移默化，能让教育水到渠成。

张文红——

班级建设的关键词：活动

为让班级充满凝聚力，让学生充满活力，班级需要适时开展丰富多彩的活动。学生能在活动中历练，班级能在活动中发展。班级活动：围绕愿景设计——精心组织——反思提炼——形成特色。

张爱敏——

班级建设的关键词：愿景

建设良好的班集体，应该首先从“愿景”开启，进而一起经营一段美好而浪漫的教育生活。愿景：明确愿景内涵——讨论班级愿景——构建愿景文化——成就美好班级。

陈晓明——

班级建设的关键词：精思尽善

尽善尽美地做好每一件小事。从班级生活的点滴中，引导学生发现精致思考的闪光点，努力让每一件小事中精致思考的光芒，点亮每个孩子的思维，让每个孩子养成追求卓越的做事品质。带着善念去认知生活，善待生命中的遇见。

贺华义——

班级建设的关键词：创造

我们需要在现实中认识、理解和创造。天下没有相同的班级，没有完全相同的孩子，你无法知道可能会遇到的麻烦或惊喜，也就不能一招（一套）用一辈子……创造，也会生发想象力、会激发“灵感”：一闪一闪，向前、向远！

李庆忠——

班级建设的关键词：关系

关系融洽，生命温润。三年同窗，是同学，也是亲人。学习切磋，值日帮助，生活照顾，分享快乐，分担忧愁，共同成长。老师学生，是师生，也是家人。有原则才是好的教育，有温度才是好的教室。

葛晓凤——

班级建设的关键词：梦想

未来在哪里？一种期许，几番努力，都是为了明天那个可以达到的彼岸。而生也无涯，在逃去如飞的时间洪流里，在马不停蹄的青春脚步中，寻梦，成了心灵深处挥之不去的美妙畅想。

滕腾——

班级建设的关键词：班干部

好的班集体，光靠班主任的力量是办不到的，一定要在班级形成一股正能量，班干部可发挥各自的优势，榜样引领其他学生，使整个班级具有凝聚力；也可关注班级动态，处理相关事务，组织班级活动，成为老师得力的好助手。

明海凤——

班级建设的关键词：成长

学生要成长，老师要成长，师生之间从陌生到熟悉、从距离到亲密要成长，班级由最初的散漫到形成共同的追求也要成长。班级的健康成长，就是良性发展的过程，也是孩子的生长、发展的历程！

陶君博——

班级建设的关键词：正向

 心若向阳，花自盛开。正向的姿态，可以去激发每一位同学的潜力，可以拉近师生间的距离，可以去增强整个班级的凝聚力；正向的成长会成为孩子们共同奋斗的目标，成为要求自己的准则，营造向上向善的班风！

樊伟 ——

班级建设关键词：珍惜

第一次和学生见面我都会说“珍惜”一词。珍惜缘分，所有的不期而遇都是生命中的注定；珍惜时间，我们必须在规定的时间里完成规定的任务；珍惜友谊，三年同窗，人生几何？懂得珍惜的孩子，一定能感受、体验到更多美好。

刘圣元——

班级建设关键词：生长

教育与学习都是为了促进人的生长：引导并培养学生的生长型思维、生长型兴趣、生长型品质、生长型关系等，提供并营造有利于生长的环境， 明确并把握生长的方向。