语文学科——“均衡分班背景下百分百消灭教学难点”校本教研系列
——深耕课堂,从我做起
上课人员:邹小飞、丁玥瑾、陈庆卫、李真
年级科目:七上语文
研课主题: 在课文讲解、阅读过程中培养想象力;
建立在知识、生活经验的积累基础之上的创造性思维。
研课目的: 1.深耕常态课堂,优化课堂设计,提升学生课堂学习活动效能;
2.探索教研组研课的一般机制,逐渐形成备课文化。
研课形式: 1.集体选课-自主设计-借鉴比较-反复推敲-主动推翻-集体评议(一般形式);
2.师徒及同组同学段教师同课异构。
教学内容:七上第六单元第22课《寓言四则》之《赫尔墨斯和雕像者》;
第五单元第17课《动物笑谈》。
授课教师背景:
授课 教师 | 教龄 | 本学段 教龄 | 个人教学特长 | 教学竞赛最高奖项 | 现实困难 |
邹小飞 | 15 | 6 | 教学逻辑清晰 | 市优课一等奖,省二等奖 | 在深入理解文意基础上,如何设计学习活动培养学生的发散思维能力和想象能力 |
丁玥瑾 | 4个月 | 4个月 | 富有亲和力 | 无 | 如何关注全体学生,并对学生的回答作出精准评价 |
陈庆卫 | 26 | 26 | 民主随和 | 无 | 将文本理解力转化为写作输出力 |
李 真 | 10 | 3 | 文本解读能力强 | 一师一优课市级一等奖 | 学情较为陌生,距离本学段有一定距离 |
开课时间与地点:
开课教师 | 开课时间 | 开课地点 | 开课班级 |
邹小飞 | 12.18(周三)第四节 | 录播教室2 | 初一(28)班 |
丁玥瑾 | 12.18(周三)第一节课 | 录播教室2 | 初一(19)班 |
陈庆卫 | 12.20(周五)第二节 | 录播教室2 | 初一(26)班 |
李 真 | 12.18(周三)第三节 | 录播教室2 | 初一(18)班 |
课后集中研讨:
研讨时间 | 研讨地点 | 参与研讨的成员 | 主讲人 |
12月23日(周一) 下午第一节课 | 录播教室2 | 初一备课组全体及其他老师 | 张玲、谢晶 |
欢迎大家莅临指导!