黄正平教授针对班主任职业素养的提升提出了一些实质性的建议，也从相关教育理论方面与老师们做了深入地探讨和交流。班主任基本功大赛有利于改善班主任工作的生态环境，提高班主任的班级管理水平，从而促进班主任的专业发展。黄老师从班级管理的层次与理论、主题班会设计的要求、模拟教育情景的答辩要求对班主任基本功大赛做了深入浅出的分析，让还未参加过基本功大赛的年轻班主任们有了明确的方向。最后黄教授还号召大家积极参与教育科研，在学习中提高，在实践中锻炼，在反思中培养，在研究中成长。加强理论学习，提升学术涵养；注重反思实践，用于自我剖析；营造科研氛围，倡导团队成长。让教育之路不断注入新鲜血液。