2019年12月12日下午，南京市初三写作教学研讨在南师附中树人学校举行，来自全市各区教研员、初三备课组长参加了本次活动。

活动由树人学校朱秋悦老师主持。过程中，柘塘中学王雅静老师执教《学写微小说》，她旨在通过指导学生通过微型小说写作关注生活、关注时代，形成思考，并通过“意料之外，情理之中”的写法进行构思、表达。课由学生常见的情境起始，通过让学生补充情节，设置意想不到的结局；同时添加时代元素，循序渐进地生发了学生思维的广度与深度。

十三中红山方凌老师执教《点石成金——从素材到题材》。方老师从学生最熟悉的语文课出发，调动其记忆储备，激发其写作兴趣，现场生成问题，再解决问题。通过大家来说“曹老师的语文课”这样的活动中，使学生明白围绕作文题目寻找素材如同寻觅含金石；发掘素材价值如提炼石中金，确立写作中心和重点后形成作文思路如同串金珠链。在层层递进的教学活动中，引领学生从素材走向题材。

其后，三中文昌初中张莉老师和树人学校曹刚老师分别作了《借得春风一枝绿——九年级作文趣教例谈》与《关于写作的几则认识》的微讲座。张老师从“创设写作情境”“开展写作活动”两个维度剖析了秦淮区教学实践中的一些具体案例与策略。曹老师则依据平时的教学实践从写作与作文的区别、说理文写作指导及更广泛地开拓日常写作教学的内容等角度提出了自己的思考。

最后，树人学校教研组长康旭老师对本次活动作了总结。他引用元好问“鸳鸯织就从教看，莫把金针度与人”感谢袁源老师组织本次作文教学研讨活动，请诸位老师们将写作思考与实践带给全市老师与同学们，并期盼老师们再次莅临树人学校指导交流。

本次研讨立足于初三写作教学的困境与难点，深挖统编教材写作内容与实践，启发老师们诚挚而有创造性地开展写作活动，将自己的写作课堂变得更加辽阔、真实而有意义。