——南师附中树人学校创客社团开课侧记

承附中“关爱、责任、创造”之文化，应时代“大众创业、万众创新”之召唤，南师附中树人学校信息学科组开春力作——树人学校创客社团璀璨亮相，并于2017年3月3日开课啦！

随着骆莹莹老师由阳光催生万物到灯光照亮生活的引入，学生们怀着激动而又好奇的心情，走进点亮长明灯、探究光控灯、设计智能感应灯的创客项目学习。

面对开源硬件的数字接口、模拟接口及各种搭建规范，打开陌生的编程环境，骆老师以灯为项目主题，提纲挈领、简洁地讲授示范，学生们在学习单的支撑下，大胆连接搭建、小心编程测试。当亮起的LED灯映在笑容绽放的脸庞上，我们看见了由心底喷涌而出的学习愉悦。

  连接搭建，编程测试

LED灯亮啦！ 

从点亮灯到让灯在需要的时候亮起来的设问与对话，教学流畅地转入光控灯的探究。骆老师精心设计探究式学习单和实验器材，为深度学习、自主建构搭建起脚手架。带着明确的目的，沿着明晰的步骤，学生们踏上实验探究的旅程。随着一次次的测试，数据不断产生，光线传感器测定范围、光控灯开关的原理等抽象神秘的知识被揭去面纱。   

探究学习单

测试不同时段光线传感器的值

光控灯的实现点亮了学生的创新思维。结合亲身的经验学生们提出许多节能、便捷、智能的创意，让生活更绿色、高效、舒适。分析不同时段、不同场景、不同使用对象的需求，声控灯、红外感应灯、声控+光控灯、手势灯……学生们思如泉涌，新奇方案不断产生，在动脑、动口、动手中擦出创新思维的火花。

创新是一种精神，创客是一种身份，创客教育传播一种理念，创客社团追求一份教育情怀。树人学校创客社团以项目为载体，用探究推动学习，在这充满生机的春天，播下创新的种子，与学生一道尝试、动手、探索，共同开垦创意、设计、创造的乐园。