“树人家长好学堂”第四讲《阳光妈妈养出灿烂孩子》——树人好家长学堂母亲节共享



母亲是孩子的第一个,也是终身的老师。

母亲对孩子的影响既有先天植入,也有后天渗透,其影响贯穿孩子身上的每一个细胞。

那么,植入什么?渗透什么?

在五月最温情的一天,树人送给妈妈们一份特别的母亲节礼物——树人好家长学堂第四讲《阳光妈妈养出灿烂孩子》!


树人好家长学堂母亲节共享


5月14日,阳光明媚,在被康乃馨、拥抱和祝福包裹的美好节日里,有一群妈妈走进树人的学生剧场,学习如何成为更好的自己。南京师范大学附属中学树人学校常务副校长、发展与教育心理学博士孙小红老师以积极心理学的视角,从四个方面与妈妈们分享如何让自己成为一位更有力量和积极影响的母亲。

孙小红:阳光妈妈养出灿烂孩子


母亲的含义是影响。从《走独木桥的小羊》童话故事的由来和童话大王郑渊洁的经历开始说起,孙小红老师十分认同母亲的含义就是影响,“母亲教育修养的重要性是怎么估计都不会过分的”,因为母亲的一言一行、一举一动都会在潜移默化中影响孩子。也由此郑重提醒在座的妈妈们,母亲对孩子的情感温暖和接纳越多,孩子的外化问题行为就越少,而越多的心理控制,外化问题行为就越多。

母亲的含义是影响


一位好母亲,三代好儿孙。孙小红老师从胡适、冯友兰、鲁迅、茅盾等先生的成长经历中说明,一位母亲的积极情感对孩子的成长影响是巨大的,而商业绩效与积极率追踪研究也证明:无论个人、家庭或组织,能够引发蓬勃发展的积极率是3:1(积极情绪与消极情绪的比例)。这个神奇的3:1大大触动了现场的妈妈们,在随后的自我乐观程度自测中家长们兴致勃勃,积极地认识和了解自己。

现场互动


做积极的自己。“要想培养出灿烂的孩子,就先要做阳光的妈妈”,孙小红老师对如何做积极的自己,提出了三个方面的建议:增加积极情绪,减少消极情绪,构建积极的亲密关系,并对每一个方面都提出了具体而专业的策略与方法。特别是作为母亲,要学会在婚姻关系、亲子关系、婆媳关系以及职场关系中构建积极的亲密关系,这不仅对自身的情感有影响,对安全与美满的家庭氛围和孩子的人格及情感发展更具有深远的意义。特别是当孙小红老师分享“少唠叨”、“多幽默”的家庭美满秘籍时,会场里发出会心的笑声。


构建积极的亲密关系


灿烂的回报。幸福是人生的追求,而获得幸福却是一种能力。孙小红老师从智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越六个方面分享了获得幸福的24个优势,并指出,“只有母亲自己对世界充满好奇,才能让孩子产生对世界的兴趣;只有母亲主动去帮邻居的忙,孩子才会对他人仁慈与慷慨。”

幸福的24个优势


最后,孙小红老师从密尔斯学院历时50年的跟踪研究和自身经历中告诉妈妈们:重要的不是改变孩子,而是改变自己,只有自己是积极的、自信的,才能潜移默化地影响和引导孩子拥有灿烂人生。因为一个母亲的责任,不应止于给孩子关爱,还应该成为孩子的榜样,给孩子以激励,让孩子去尊重,去欣赏,去努力。


树人希望妈妈们从这场讲座与学习开始,只有让自己的生命发了光,才能照亮孩子的生命,自己得体的言传身教,才能给孩子一生的涵养。

做阳光妈妈


下期预告:

树人好家长学堂第五讲

时间:6月17日9:00

主题:爸爸去哪

主讲:谭顶良

敬请期待!



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