课程是学校教育的心脏，决定着学校教育的品质。日前，在南师附中树人学校召开的全国“地理+”融合课程暨研学实践研讨会上，地理与其他学科融合，走出校门研学、旅行成为共识。树人学校通过地理+融合课程的探索，给地理教学带来新的灵感与思考。